Українська мова- 3-А клас

Четвер  16.04.2020

Тема: Дієслова-синоніми

Сьогодні працюємо на с. 147

Повторіть:Дієслово – це самостійна частина мови, яка називає дію предмета.

Дієслова відповідають на питання що робити? Що зробити? Що робить? Що буде робити?

                   Антоніми – це слова, протилежні за значенням.

                   Синоніми – це слова, близькі за значенням

Перегляньте попереднє відео 

Завдання для дистанційного навчання

С.147. Впр. 350. Списати текст.

До підкресленого дієслова МЕШКАЛА добрати дієслово-синонім

До виділених слів добрати антоніми. Записати їх парами

НАПРИКЛАД: Приїхала – виїхала…                                                 

Повторити правило   1) Дієслово – це частина мови, яка …

2)Дієслова-антоніми – це слова, …

                                      3) Дієслова-синоніми – це слова, …

Математика- 3-А клас

Четвер  16.04.2020

Тема: Поняття «чисельник», «знаменник». Розв'язування складених задач на 2-4 дії.

Сьогодні працюємо на с. 147-148. Перегляньте відео  і згадайте, що таке дроби, як вони записуються 

        

Вивчи правило: Знаменник дробу показує, на скільки частин поділили ціле.

                            Чисельник дробу показує, скільки таких частин взяли.

-Ознайомтесь з правилом  порівняння дробів (№ 973, 975 – усно)

Висновок: щоб порівняти дроби, треба подивитись на знаменник.

Чим більше знаменник, тим менше дріб (1/10 < 1/4; 1/4 < 1/2)

                   А чим менше знаменник, тим більше дріб (1/2 > 1/7; 1/3 > 1/20)

Розглянемо задачу 981(усно)

У лінійку – 3д по 9 з -? з.       ? з

У клітинку – 3д по 7 з -? з.

Списали - ? з, 1/3 від усіх

Залишилось - ? з.

1)9•3=27(з) – купила в лінійку всього;

2)7•3=21(з) – купила в клітинку всього;

3)27+21=48(з) – купила всього;

4)1/3 від 48, 48:3=16(з) – списали;

5)48-16=32(з)

Відповідь: 32 зошита залишилося.

Завдання для дистанційного навчання

С.147, вивчити  правило     

С.147, № 976 – обчисли способом добору

С. 148, № 980 – порівняй дроби і запиши

С. 148, розв’язати задачу № 978

Трудове навчання – 3 – А клас

Четвер  16.04.2020

Тема: Декорування виробів. Писанка-витинанка

Завдання уроку – виготовити листівку до Великодня . Вирізати писанки в техніці витинанки. Виконати листівку за власним бажанням

Перегляньте відео майстер-клас до теми

Необхідні інструменти та матеріали: кольоровий папір, білий папір, клей ПВА, пензлик для клею, ножиці.

Виберіть листівку, яка вам більше сподобалась. Приступіть до роботи, придумайте малюнок для вирізання,  зробіть писанку-витинанку і наклейте на основу-картон.

Працюйте старанно і у вас все вийде. Бажаю успіхів і здоров'я!

Літературне читання – 3-А клас

Четвер  16.04.2020

Тема: Загадки в природі. Євген Гуцало «Прелюдія весни»

— Сьогодні ми продовжимо вивчення оповідання Євгена Гуцала «Прелюдія весни»

Прегляньте відео урок

— Подивіться на ілюстрацію до цього оповідання.

— Можемо ми віднести її до всього твору чи до певної його частини?

— Що художник зобразив на картині?

— Що він намалював у центрі картини? Удалині?

— Які фарби обрав? Який настрій вони створюють?

— Опишіть картину, використовуючи рядки з оповідання.

Завдання для дистанційного навчання

С. 142-145- прочитати оповідання вголос виразно, передаючи настрій очікування весни

Образотворче мистецтво – 3 – А клас

Сьогодні четвер 16.04.2020

Тема: Натюрморт. Пасхальний кошик (олівці, фарби, фломастери)

Завдання уроку: навчитись малювати натюрморт (малювання з натури)

Перегляньте відео

Приготуйте інструменти (альбом, кольорові олівці, фломастери, гумку, простий олівець, якщо бажаєте - фарби).

Уважно подивіться на техніку малювання.

Намалюйте спочатку простим олівцем.

Розфарбуйте за бажанням (кольоровим олівцями або фарбами).

Контури наводь фломастерами.