Російська мова – 3-А клас

Вівторок 21.04.2020

Тема: Слова для обозначения признаков

Помним, что слова для обозначения предметов отвечают на вопросы Кто? Что?

Работа над загадками

— К словам-отгадкам поставьте вопрос кто? или что? (устно)

1)В огороде вырастаю, а когда я созреваю,

Варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (Помидор)

2)Летом бродит без дороги между сосен и берёз,

А зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос. (Медведь)

3)Не артист, а голосист, не ездок, а шпоры у ног.

Утром рано встаёт, детей в школу зовёт. (Петух)

4)Что копали из земли, жарили, варили?

Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)

5)Его весной и летом мы видели одетым,

А осенью с бедняжки сорвали все рубашки. (Дерево)

6)С хозяином дружит, дом сторожит.

Живёт под крылечком, а хвостик — колечком. (Собака)

-Сегодня мы повторим и расширим знания по теме «Слова, обозначающие признаки». Работаем на с. 143

Запомни: Слова для обозначения признаков предметов (укр. мовою – прикметники) отвечают на вопросы Какой? Какая?Какое?Какие? и обозначают признаки предметов

С. 143. Упр. 436 –составьте сочетания слов, подбирая с помощью вопросов слова из пра­вого и левого столбиков. Запишите словосочетания по образцу в тетрадь

Завдання для дистанційного навчання

С. 143. Упр. 438 (спишите текст, вставляя слова из справки.

Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.

Подчеркните волнистой линией слова, обознача­ющие признак)